Interview / Das Saga-Projekt: Eine Geschichte von Flucht und Werten, die über die Meere des Pazifiks weitergegeben werden

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Seit 1993 werden dank der Segelschule von Arue Hunderte von jungen Polynesiern in Tahiti oder auf den Gesellschaftsinseln für einen Aufenthalt rund um das Segeln und andere Wassersportaktivitäten empfangen. Der Gründer der Saga und Leiter der Segelschule von Arue, Henri Cornette de Saint-Cyr, alias Doudou, blickt auf die Initiative des Vereins zurück.

1993 lässt sich Henri Cornette de Saint-Cyr, genannt Doudou, von einem besonderen Gefühl in Tahiti mitreißen, das ihn zu Abenteuern treibt. Es entstand die Idee der Saga, die Hunderte von polynesischen Jugendlichen auf den Gesellschaftsinseln zu Aufenthalten empfängt, die dem Segeln und anderen Wassersportaktivitäten gewidmet sind. Seit seinen bescheidenen Anfängen in der Segelschule von Arue hat sich das Programm zu einem echten Katalysator für das Lernen, die Entfaltung und die Entdeckung von Kindern in ganz Polynesien und darüber hinaus entwickelt. Durch Doudous Aussage blicken wir auf ein Abenteuer zurück, das aus einem einfachen Traum das Leben Tausender Kinder verändert und ihre Verbindung zum Meer und zum polynesischen Kulturerbe geformt hat.

Können Sie uns erzählen, wie die Idee für die Saga 1993 entstand und wie sie sich seit ihren Anfängen entwickelt hat?

Ein Abenteuer beginnt immer mit einem "fiu", wie man auf Tahiti sagt. Wenn es auftritt, muss man schnell weiterziehen, in sich gehen, seine Kindheitsträume suchen und in seiner Fantasie schöpfen, um dort das kleine Etwas zu finden, das das Herz kneift und vibrieren lässt. Dann kann das Abenteuer vielleicht beginnen. So wird man wahrscheinlich klug oder zumindest kreativ, und die Lust auf die Dinge und das Leben kehrt schnell zurück.

Ein kleines Stück Geschichte beginnt bereits in den 90er Jahren; die kleine Routine der Segelschule von Arue lief auf Hochtouren. Wie jedes System war das Programm geplant, die großen Ferien waren mit Kursen gefüllt, aber eine lustige und originelle Aktion, die wir bevorzugten, führte uns mit jungen Kindern im Alter von 10 bis 12 Jahren auf die Insel Moorea, die "Nicht-Ausgewählten" der nationalen oder internationalen Reisen der Saison.

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Das Programm war einfach: eine Woche lang mit einem Optimisten in Etappen um die Insel fahren. Wir setzten mit Waffen, Gepäck, Kindern und Eltern für eine knappe Woche auf die Fähre über. Jeder Tag brachte eine Menge Gags mit sich und wir hatten viel Spaß. Abends gab es die Gelegenheit, uns gegenseitig zu erzählen und natürlich die Ereignisse zu verstärken. Zwischen dem Motorausfall des Sicherheitsbootes, den leeren Batterien am Verbindungswagen oder dem Rad eines Anhängers, der uns auf der Straße überholte, gab es viele Gelegenheiten zum Lachen. Auch die Kinder hatten viel Spaß; jede Etappe endete an einem Hotelstrand, und um sich ihren Snack zu verdienen, gab es das unvermeidliche Wasserballett, eine Art Kopie des Wasserballetts, die sehr technisch war und viel Zusammenhalt und Beherrschung erforderte. Außerdem gab es noch die Touristenfahrten mit dem Optimisten, um das Ganze abzurunden. Eine kleine, 35 kg schwere Nussschale, die gerade noch ein 50 kg schweres Kind tragen konnte, musste eine groß gewachsene Amerikanerin aufnehmen: Fatalerweise blieb das Ereignis nicht unbemerkt. Auch die Entsalzungen waren nicht unbemerkt geblieben, zur Freude des gesamten Strandes.

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Die Zeit verging, und 1993 brach das Fluchtvirus erneut aus, und zwar mit noch größerer Virulenz. Zweifellos eine seltene Form der Alltagsallergie, die sich in einem Bedürfnis nach sauberer Luft äußert, die man nur in der großen weiten Welt findet... aber auch auf den Tuamotu-Inseln. So konnte man sich die Idee, sich in die klaren Gewässer von Rangiroa zu begeben, konkret vorstellen. Der Zufall (für diejenigen, die daran glauben) führte mich zu meinem Freund Grégoire, einem Lehrer in Avatoru auf Rangiroa, der von dem Projekt begeistert war und sehr schnell Lösungen für die Unterbringung der Kinder und des kleinen Animationsteams fand. Der Transport des Materials konnte mit der Dumont d'Urville, einem Schiff der französischen Marine, gewährleistet werden. Nun musste nur noch die Finanzierung gesichert werden...

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31 Jahre später hat die Saga einen außergewöhnlichen Weg durch die Inseln Französisch-Polynesiens zurückgelegt. Beginnend in Rangiroa im Jahr 1993 hat sie Tahaa, Bora Bora, Tikehau, Raiatea, Moorea, Huahine, Makemo, Maupiti und verschiedene andere Orte bis hin zum idyllischen Tahiti erkundet. Trotz Hindernissen wie der Pandemie in den Jahren 2020 und 2021 blühte die Saga weiter auf. Insgesamt nahmen 20 994 Kinder aus allen Inselgruppen Polynesiens (Windward Islands, Leeward Islands, Marquesas, Gambiers, Tuamotus, Australes) sowie Kinder von den Osterinseln, aus Hawaii, Samoa und sogar zwei tibetische Kinder, die natürlich noch nie das Meer gesehen hatten, an diesem Abenteuer teil. Außerdem haben 1.240 Gastfamilien auf allen Inseln, die die Saga seit der 31. Ausgabe besucht hat, dazu beigetragen, dieses Projekt zu ermöglichen.

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Wie engagiert sich die Segelschule Arue für die Jugend?

Möglichst viele Menschen ohne Unterschied willkommen zu heißen und ihnen unser Know-how zu vermitteln und unsere Leidenschaft zu kommunizieren, ist die Essenz dessen, was wir tun. Wir sind bestrebt, unsere Aktivitäten und Praktiken innovativ zu gestalten, neue Möglichkeiten zu schaffen und auf die Nachfrage zu reagieren, indem wir unsere Werte respektieren. Wir sind fest davon überzeugt, dass es wichtig ist, an der Entwicklung von Verbindungen und der Entfaltung zukünftiger Generationen mitzuwirken. Auf diese Weise können wir einen echten Unterschied machen und andere dazu inspirieren, dasselbe zu tun.

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Welche Werte möchten Sie den Kindern durch die Wassersportaktivitäten und andere Saga-Programme vermitteln?

Zunächst einmal stehen Engagement und Leidenschaft im Mittelpunkt unseres Handelns. Wir möchten, dass jedes Kind diese Begeisterung und Hingabe bei allem, was es tut, spürt. Zweitens ist der Teamgeist von grundlegender Bedeutung. Zu lernen, wie man zusammenarbeitet und sich gegenseitig unterstützt, ist von entscheidender Bedeutung, nicht nur beim Segeln, sondern im Leben allgemein.

Der Respekt vor den Welten jedes Einzelnen ist ebenfalls ein Schlüsselwert. Wir betonen, wie wichtig es ist, Unterschiede zu verstehen und zu schätzen und die Erfahrungen und Perspektiven jedes Einzelnen zu respektieren. Die Freude am Weitergeben ist ein weiterer Wert, den wir schätzen. Wir sind der festen Überzeugung, dass das Teilen von Wissen und Erfahrungen sowohl den Mentor als auch den Schüler bereichert.

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Darüber hinaus ist das Über-sich-selbst-Hinauswachsen ein Wert, den wir stark fördern. Wir ermutigen die Kinder, über ihre Grenzen hinauszugehen, Herausforderungen zu meistern und herauszufinden, wozu sie wirklich fähig sind. Schließlich ist das Recht auf Fehler von entscheidender Bedeutung. Wir möchten, dass Kinder verstehen, dass Fehler zu machen Teil des Lernprozesses ist und dass es in Ordnung ist, Fehler zu machen, solange man aus ihnen lernt. Auf diese Weise helfen wir ihnen, mit Selbstvertrauen und Resilienz aufzuwachsen.

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Können Sie ein Beispiel für die logistischen Herausforderungen mitteilen, denen Sie kurz vor dem Beginn einer der Saga-Ausgaben begegnet sind?

Was für eine Reise! Es ist immer ein Hindernisparcours, aber das Hindernis hält stand! So, jetzt haben wir es fast geschafft, D-1, kurz vor der Ankunft der Kinder. Es gibt noch eine beeindruckende Liste mit tausend kleinen (manchmal sogar großen) Details, die noch erledigt werden müssen, ein bisschen wie vor einem großen Hochseerennen, bei dem man Kartons und Kartons an Bord nimmt und Angst hat, etwas zu vergessen, während die ersten Segelboote bereits den Kai verlassen. Hier sind wir also:

  • Der Transport des Materials ist OK! Die Familie Degage unterstützt uns mit ihrer Logistik. Der Transport der Ausrüstung und der Kinder wird auf den Aemiti-Booten kostenlos sein, eine große Erleichterung, uff! Danke!

  • Air Tahiti wird wie jedes Jahr dabei sein, um alle kleinen Lieblinge von den fernen Inseln zu befördern, und uns "Saga"-Tarife gewähren. Das Telefon, uff, das ist gut, wir konnten einen Posten bekommen, aber die Computer weigern sich, sich zu vernetzen. Inzwischen sind es die USB-Sticks, die arbeiten.

  • Auf das Internet müssen wir noch bis nächste Woche warten: Es ist meine Schuld, da ich im Glauben, das bestehende Netzwerk zu nutzen, keinen Antrag gestellt habe.

  • Der Strand: auch wuff! Das Team ist fast vollständig und einige Stunden vor der Ankunft der Kinder können wir endlich die toten Bäume und Kokosnussstämme entfernen, die den Launen des Wetters zum Opfer gefallen sind

  • Die Vorhängeschlösser! Wir hätten sie fast für die Toilette vergessen (das ist wichtig)!

  • Der Karton mit den Plastiktüten für die Mülltonnen, natürlich versteckt unter den 250 anderen, die bei der Ankunft aus Zeitmangel etwas durcheinander geworfen wurden, denn wir mussten innerhalb einer halben Stunde den Shuttlebus für die Rückfahrt nehmen!

  • Die Aufkleber der Partner: Vini, OPT, Air Tahiti, Socredo, Fenua Ma, CMA CGM, Aremiti und alle, auf die wir warten.

  • Unser Freund aus der Schweiz! In einer Katastrophe von der Fähre abzuholen: Er hatte das Schiff am Morgen verpasst. Zur Strafe musste er den alten Trafic fahren, der eigentlich nur für Insider mit 10 Sagas auf dem Buckel gedacht ist... aber der Test war zufriedenstellend, außer dass er viel geschwitzt hat.

In der Zwischenzeit hat das Handy in der halben Stunde bestimmt 15 Mal geklingelt! Da wird einem bewusst, wie klein man ist, und all die Jahre der Saga-Erfahrung sehen blass aus... Die Welt von heute ist grausam!

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Wie würden Sie die Atmosphäre und die ersten Momente mit den Kindern beschreiben, und was sind die Top-Aktivitäten, die für sie den Beginn dieses Abenteuers markieren?

Tag X, es ist geschafft! Die Kinder sind da, fast vollzählig (es gibt immer noch Nachzügler), und das gesamte Betreuerteam entdeckt endlich unsere kleinen Lieblinge. Wir sind auch ein wenig eingeschüchtert und gerührt von all den neugierigen, aufmerksamen und bereits begeisterten Kinderaugen. Jetzt müssen wir schnell alle Register ziehen! Anietha enthüllt sich zur Überraschung aller: Sie hatte sich gut vorbereitet, indem sie ein polynesisches Begrüßungslied anstimmte, das alle Kinder mitsangen. Dann kommt die Zeit der Anweisungen, der Einteilung jedes Einzelnen in die Gruppen, um sich so schnell wie möglich ins Wasser zu stürzen, ohne dabei... die Boote zu vergessen. Es ist ein wunderbares Wetter! Wir hätten uns nichts Besseres wünschen können!

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Die Aktivitäten reihen sich schnell aneinander: Kajakfahren führt schnell zu Warteschlangen, Schwimmen lässt das Wasser in der Lagune steigen, der Zeichenworkshop nutzt bereits die Stifte ab, der Bau von Flößen, Hecken und Mülleimern mit Schnur und Holz, um Knoten zu knüpfen... und wenn möglich, Blasen zu verursachen. Schließlich ein ganzes Programm, um die Tage gut auszufüllen. Der Abend kündigt sich schnell an, die Rückfahrt wird von Ahutua geleitet. Die Kinder können es kaum erwarten, ihre Gastfamilien wiederzusehen, von ihren Abenteuern zu erzählen und auch in die Bettlaken zu schlüpfen: Es war ein langer Tag. Am Sonntag laden wir unsere Gastfamilien ein, es wird gefeiert mit Maa Tahiti (tahitisches Essen), Tänzen und Ausflügen auf dem Meer. Ein ganzes Programm, an dem alle mit viel Schwung und Austausch teilnehmen.

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Schließlich der letzte Tag: Regatta am Morgen bei leichtem Wetter, der Wind kommt nur zögerlich auf, und dann reichen schließlich 10 Knoten Wind, um diese erste Erfahrung abzuschließen. Und gleich darauf schließt das Koh-Lanta der Saga den Ball ab: Laufen, springen, schwimmen, suchen, kreativ sein, sich gegenseitig helfen - es ist intensiv, lustig und perfekt, um diese erste Woche vor einem Start abzuschließen, von dem wir wissen, dass er immer schwierig ist.

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Es dauerte nur wenige Tage, um sich aneinander zu binden, sich zu mögen und eine Beziehung zwischen uns allen aufzubauen. Diese Kinder haben uns auf ihre Weise mit ihrem schelmischen Lächeln und ihren kleinen komplizenhaften Blicken beglückt. Wir sind uns alle bewusst, dass wir sehr starke Momente erlebt haben und hoffen, dass wir all diesen Kindern ein wenig Licht in ihr Leben gebracht haben, das sie in den dunklen Tagen nutzen können.

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